为缓解学位压力，深圳龙岗新改扩建学校为片区做“加法”

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南都讯 记者伍曼娜 克日，深圳市龙岗区教诲局发布了关于新建、改扩建学校学区分别方案的公示并征集意见。南都记者注意到，新建的龙飞九年一贯制学校（项目创建名称，以下称“龙飞学校”）备受关注，该校与相邻的福安学校招生范围完全共享，两校均由香港中文大学（深圳）办学，实行总校长负责制，一体化办学。龙飞学校是在什么样的配景下新建的？龙岗区新建学校学区分别又是如何举行的呢？龙飞学校与福安学校学区共享有何思量？南都记者就家长们关心的问题采访了龙岗区教诲局有关负责人。


为缓解片区学位压力新建龙飞学校
从近几年龙岗区发布的义务教诲阶段学位预警信息可以了解到，龙岗区部分片区公办学位一连高度告急，学位压力也逐步加大。不外，龙岗区教诲局相关负责人先容，比年来龙岗区义务教诲公办学位增量、增速一直位于全市最前列，且新增学位与学位告急片区的匹配度越来越高。目前新建的龙飞学校所在的福安学校片区，总住宅户数1.88万户，其中普通商品房住宅约1.2万户，学位需求远超出该校承载力。因此，为了缓解该片区公办学位告急的问题、增加公办学位供给，龙岗区积极推进龙飞学校建成招生。
龙飞学校即将创办，片区家长对孩子能够就读新学校布满期待。对此龙岗区教诲局也表现，将积极统筹片区资源，科学公道规划创办布局，最大限度提高学校承载能力，满足片区适龄儿童的入学需求，请片区广大住民朋友放心。

新建学校为片区学位做“加法”
“比年来，龙岗区执行上级文件的精力，原有学区一般保持不动，新建学校以做‘加法’为主。”该负责人表现，根据国家、省、市有关要求，特别是去年我市发布的《关于加速学位创建推进底子教诲优质发展的实施意见》的要求，探索推进学区化、团体化办学，在保持现有学区相对稳定的底子上，新建学校学区分别方式以参加现有学区为主。
事实上，龙岗区本年的6所新、改扩建学校及去年的5所新建学校，均采取新学校参加旧学区为主，实施学区共享。
如，本年建成招生的龙飞学校，招生范围与福安学校共享；本年改扩建完成后升格为九年一贯制学校的平湖中心小学，初中招生范围与平湖中学共享；本年改扩建工程完成后升格为九年一贯制学校的坪地第二小学，初中招生范围与坪地中学共享；本年改扩建工程完成后升格为九年一贯制学校的五和小学，初中招生范围与坂田实验学校初中部共享；2020年建成招生的悦澜山小学，招生范围与兰著学校共享；2020年建成招生的和美外国语小学，招生范围与坂田实验学校共享。
福安学校将纳入课后服务示范校，龙岗仅三所
据了解，本年新建的龙飞学校与福安学校隔断在500米以内，片区住宅小区和人口分布与学校布局、承载力严重倒挂，两校共享学区，能够最大限度保障片区适龄儿童就近入学。目前，福安学校改扩建工程已经完工，龙飞学校新建工程尚在举行当中。
“教诲部分将根据龙飞学校最终创建希望情况，积极统筹片区学位资源，科学公道规划开班布局，最大限度提高学校承载能力，努力满足片区适龄儿童的入读需求。”
该负责人强调，龙飞学校与福安学校均由香港中文大学（深圳）办学，香港中文大学（深圳）附属学校是香港中文大学（深圳）与龙岗区政府互助举行的。双方互助组建香港中文大学（深圳）附属学校团体，探索实行理事会领导下的总校长负责制，在学校规划、师资配备、教学管理上实行一体化办学，融合发展，全力将附属学校（团体）福安学校、龙飞学校办成高水平、国际化的示范学校。
未来，龙岗区将集聚优质资源，力促团体福安学校转型发展，着力打造高品质的学校，动员团体龙飞学校的准备。值得一提的是，福安学校将纳入全市课后服务示范校（全区仅三所），将在课后服务、家校沟通方面先行先试，做好全区示范。
两校为港中大（深圳）附属学校，实行一体化办学
香港中文大学（深圳）附属学校团体筹建办负责人表现，香港中文大学（深圳）与龙岗区政府互助办学，其中最重要的一项内容是组建香港中文大学（深圳）附属学校团体，目前团体学校筹建办公室已在福安学校正式挂牌，团体下属福安学校和龙飞学校，两所学校在学校规划、师资配备、教学管理上实行一体化办学，融合发展。
“当前，我们正集聚优质资源促进团体福安学校富丽转型，以福安学校来动员团体龙飞学校的准备，进而将两所学校一起打造成高水平、国际化的示范学校，为片区住民子女提供优质的底子教诲。”

来源：https://www.sohu.com/a/453105633_161795
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